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读后感和读书笔记有甚么差别?

  抢手搜刮 读书 读后感 读书笔记和心得

  摘要:这局部中要凸起一个“简”字,决不能大年夜段大年夜段地叙说所读书、文的具体内容,而是要简述与感触有直接关系的局部,略去与感触有关的器械。选择感触感染最深的一点,用一个繁复的句子明确表述出来。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。评注式读书笔记经常使用方法有书头批注。列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下了少量的读书笔记。

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  读后感和读书笔记有3点分歧:

  1、二者的含义分歧:

  1、读后感的含义:读后感是指读了一本书、一篇文章、一段话、几句名言、一段音乐,把具体感触感染和掉掉落的启发写成的文章。

  2、读书笔记的含义:读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录上去或为了把文中的出色局部整顿出来而做的笔记。

  2、二者的写作方法:

  1、读后感的写作方法:

  (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,和原书或原文的内容概要。写这局部外容是为了交卸感触从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这局部中要凸起一个“简”字,决不能大年夜段大年夜段地叙说所读书、文的具体内容,而是要简述与感触有直接关系的局部,略去与感触有关的器械。

  (2)亮明基本不美观念。选择感触感染最深的一点,用一个繁复的句子明确表述出来。如许的句子可称为“不美观念句”。这个不美观念句表述的,就是这篇文章的中间论点。

  (3)环绕基本不美观念摆抱负讲事理。这局部就是议论文的本论局部,是对基本不美观念(即中间论点)的论述,经过摆抱负讲事理证实不美观念的准确性,使论点越发凸起、更有压服力。这个过程应留心的是,所摆抱负、所讲事理都必须牢牢环绕基本不美观念,为基本不美观念效劳。

  (4)环绕基本不美观念联系实践。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实践。这“实践”可所以团体的思维、言行、经历,也可所以某种社会现象。联系实践时也应当留心牢牢环绕基本不美观念,为不美观念效劳,而不能自觉联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,然则这思路不是原封不动的。

  (5)简明地说明原文有关内容,重写有感,不要重点引见,偏离主题。

  2、读书笔记的写作方法:

  (1)摘要式:行将书中或文章中一些主要不美观念、出色精辟语句,有效数据和资料摘抄上去,目标是积累各类资料,为科研、教授教化、进修和任务作好准备。可按原书或原文系统摘录;也可摘录主要论点和段落;还可摘录主要数字。

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